Reflexión 3.

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Halloween Party

Hola buenas!

Tic- Tac Tic-Tac. Ya no queda nada para la noche de halloween y todavía igual algunos no sabéis como vais a preparar la fiesta para vuestro peques. Leire y yo os vamos a dar un par de  ideas divertidas y fáciles de hacer con vuestros niños y niñas para que paséis un rato agradable preparando todo junto a ellos y hagáis una fiesta  divertidísima a la vez que terrorífica.

Lo primero que vamos hacer son unas pajitas terroríficas  para nuestra fiesta, para ello necesitamos unos materiales y seguir unos pasos.

Materiales:

Pajitas

Dibujos impresos de monstruos, brujas etc.

Tijeras

Pinturas o rotuladores

Celo o cinta adhesiva

Pasos a seguir:

En primer lugar se debe buscar los dibujos de los cuales queremos hacer nuestras pajitas( Nosotras escogimos de brujas, fantasmas, calabazas y monstruos). Los buscamos vía internet y los imprimimos. Es conveniente buscarlos junto a los niños, ya que así serán de su gusto.

Leire las pintó a su gusto y las recortó

Para finalizar pegamos los dibujos en las pajitas. Y ya tenemos nuestras Pajitas terroríficas.

Y como ya tenemos nuestras pajitas personalizadas y una fiesta no es una fiesta si no hay bebida,  vamos a preparar un viscoso  coctel de brujas.

Para ello necesitamos unos ingredientes y seguir unos pasos.

Ingredientes

½ Taza de agua

75 g. de azúcar

3 kiwis

½ l de agua

Preparación:

En primer lugar debéis calentar agua en el microondas hasta que hierva, cuando este en ebullición agregar el azúcar y remover hasta que se haya disuelto. Y dejar enfriar en la nevera.

Mientras se enfría hay que partir los kiwis y echarlos en el vaso de mezcla de la batidora.

Cuando el almíbar está frio agregar al vaso con el kiwi  y batir con la batidora hasta que no queden grumos

Para evitar que quede una textura desagradable, es recomendable colar el batido para eliminar las pepitas del kiwi.

Para finalizar debéis coger la mermelada y ponerla en un plato, y manchar el reborde con esta para hacer como si fuese sangre.

Por último añadir la mezcla al vaso  y disfrutar de un viscoso coctel de brujas.

Deliciosas y caseras cookies

Hola buenas!

Hoy haremos unas deliciosas galletas cookies y para ello contaré con una ayuda muy especial,  ella es Leire y tiene 7 años, es mi prima y la veréis más veces por aquí ya que me acompañará en la preparación de más de un post.

Ya que hemos acabado con las presentaciones,  vamos a seguir con la preparación de la receta de hoy para ello necesitaremos los siguientes ingredientes y seguir unos pasos.

Ingredientes

•  150g de mantequilla
• 125g de azúcar moreno,
•  100g de azúcar
• 1 huevo y una yema
• 300g de harina
• 1/2 cucharadita de bicarbonato
• 300g de gotas de chocolate
• 100g de chocolate negro 

Pasos a seguir:

En primer lugar debéis precalentar el horno a 180º, derretir la mantequilla en el microondas y  la dejáis enfriar un poco

Después se mezcla  en un bol las dos clases de azúcar,

 

Añadís la mantequilla y el huevo y la batís  bien hasta tener una mezcla lisa, después añadís la harina tamizada con el bicarbonato, mezcláis y añadís las gotas de chocolate. Con ayuda de una cuchara de helado id formando medias bolas y colocarlas bastante espaciadas en una placa de horno cubierta con un papel de horno.

 

Hornear durante 15-17 minutos hasta que los bordes empiecen a tostarse. Al sacarlas del horno, tened cuidado y  dejar enfriar completamente. Después se le pueden añadir en la parte superior con ayuda de una manga pastelera bolitas de chocolate.

Espero que os haya gustado y hagáis esta receta tan divertida, rica y sencilla con vuestros peques. Y a disfrutar!!!

Reflexión del segundo día

El segundo día de clase se nos dio un manual electrónico “Introducción a la tecnología educativa”, del cual teníamos que leer los dos primeros capítulos y de ahí sacar las 5 palabras que mejor definen el texto, así como elaborar 2 preguntas reflexivas y buscar una imagen relacionada con los textos.

Las 5 palabras que yo destacaría son las siguientes; 

•   Transformación: ya que con los avances tecnológicos se han dado una serie de cambios; sociales, económicos, en la industria, en la educación, etc.
• Dependencia: La creación de una sociedad basada en la tecnología tiene como consecuencia la dependencia de esta
• Desigualdades: Las diferencias entre países desarrollados y subdesarrollados han aumentado con la aparición de la tecnología.
• Formación: La inclusión de la tecnología en el sistema educativo requiere formar tanto al profesorado como al alumnado.
•  Renovación: Los continuos avances tecnológicos requieren que haya una renovación continua de conocimientos

Después de leer estos dos capítulos se me han venido a la cabeza muchas preguntas pero creo que estas dos son las que más pueden dar lugar a la reflexión:

• Teniendo en cuenta que hay 1.500 millones de personas que no saben ni leer ni escribir y un total de 785 millones de adultos de los cuales dos tercios son mujeres son analfabetos y 100 millones de niños no van a la escuela. ¿Cómo es posible que nos llamemos la sociedad de la información?
•   Sabiendo que en la cumbre de la tecnología “Silicon valley” no es hasta en la educación primaria cuando integran las tecnologías ¿Estamos haciendo lo correcto al insertarlas en nuestros planes educativos en la etapa escolar de educación infantil?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

La imagen que he querido relacionar con el texto es la siguiente, como no he encontrado una que abarque todo lo que quería reflejar, he elaborado un  collage englobando todo lo significativo del texto.

Por un lado he contrapuesto dos escuelas, una de un país subdesarrollado donde los recursos son mínimos y las infraestructuras son precarias y otra de un país desarrollado donde tienen recursos tecnológicos, a los niños se les ve uniformados el aula consta con todo el material necesario etc. En el centro he elegido la imagen de la bola del mundo a modo de enchufe que refleja una sociedad que bien puede estar “conectada” o “desconectada”  creo que es una imagen buena para reflexionar sobre ella, si se va más allá y se profundiza en lo que se ve,  y por ultimo he contrapuesto lo que sería un profesor inadaptado a los cambios tecnológicos y las dudas que a este le pueden surgir y lo que sería un profesor 2.0.

Reflexión del primer día

Día a día utilizo diferentes aplicaciones, redes sociales, páginas web, mis deberes se hacen con el ordenador, compro, viajes, ropa, calzado, entradas etc. vía internet, leo varios blogs y prensa virtual diariamente.

Desde que era muy joven he comenzado a utilizar redes sociales, empecé utilizando  el messenger, luego vino el tuenti, el facebook, el twitter, el whatssap y el instagram por lo que me puedo considerar una loca de las redes sociales de moda. Poco a poco he ido abandonando algunas y dándole más importancia a otras. Sobre todo al whatssap, que si sumamos los minutos que al día paso conectada se podrían convertir en dos tres horas al día ya que lo uso tanto para cosas de clase, trabajo y ocio, este  el fin para que más lo empleo.

Por todo ello creo que las tics desempeñan un papel importante en mi vida, aunque muchas veces lo haya ignorado.

Pero no fue hasta que me plantearon una serie de preguntas en esta asignatura "TIC´S" cuando realmente me di cuenta  del gran papel que desempeñaban en mi vida diaria y el tiempo que me llevaban al día las tecnologías de la información y comunicación  y lo ignorante que era sobre ese tema.

Las preguntas fueron las siguientes, que desde mi desconocimiento y reflexión intente responder de la manera más correcta y sincera posible.

• ¿Qué son las tics? ¿Como las definimos? ¿Conoces alguna de sus características?

Las tic´s son las tecnologías de la  información y comunicación. Aunque no se ni cómo definirlas ni se sus características a pesar que se que las utilizo día a día.

• ¿A que se llama la sociedad  de la información? ¿Qué relación tiene con las tics?

Aun sabiendo que estamos inmersos en la sociedad de la información y de la tecnología no sabría explicar muy bien de que trata y a que se le llama la sociedad de la información.

• ¿Tienen influencia las tics en el conocimiento y la educación?

Si, creo que tienen una influencia importante y de hecho cada vez se utilizan más y con diferentes finalidades. (Pizarra electrónica, ipad, video, notebook, blogs de proyectos…)

• ¿Deben utilizarse para la enseñanza? Argumenta.

En mi opinión sí que es importante  el uso de las tic´s sobre todo en primaria   pero enseñando a los niños hacer un uso seguro y responsable de estas.

Ya que es cierto que tienen muchas ventajas, pero también tienen inconvenientes.

Por un lado creo que son un recurso rápido y sencillo de búsqueda de información y son muy útiles para ponernos en contacto con otras personas. Pueden ser un recurso más atractivo para el alumnado que otros recursos más tradicionales.

Por otro lado creo  que se puede crear una dependencia aun mayor de las tecnologías de las que tenemos hoy en día, creo que también habría que tener en cuenta el factor económico ya que no todas las familias pueden permitirse el tener un ordenador, un ipad o una tablet en su casa. Así como el alumnado se puede distraer utilizando estas para otros fines en vez del académico.

• ¿Y en educación infantil deben utilizarse? Argumenta

Sí, creo que pueden ser un recurso útil y atractivo, tanto con niños como con las familias de estos.

¿Y en tu día que aplicaciones utilizas? ¿Para qué?

·         Whatssap, instagram, twitter, Facebook, Hotmail, gmail.

·         Ocio, estudio y trabajo

¿Qué proyectos conoces de las tics, bien en el centro en el que hayas hecho prácticas?

o    Utilización de pizarras digitales en el aula.

o    Utilización de ipad en vez de los libros

o    Blogs de proyectos

Al darme cuenta de que no tenía mucha idea de algo que tiene tanta influencia en mi día a día creo que esta asignatura me puede dar la oportunidad a ampliar mis conocimientos sobre este tema y a darme técnicas y herramientas educativas para poner en práctica en mi futuro como docente.

Presentación

Hola buenas!

Soy Nerea Rojo, tengo 21 años y soy estudiante de educación infantil en la universidad de magisterio de Leioa.

Cree este blog ya que es uno de los trabajos que nos han encomendado, en  una de las asignatura de  “Tic´s”.

La idea me gustaba mucho, pero a la vez me asustaba un poco ya que me creaba un poco de incertidumbre sobre este mundillo de los blogs. 

A pesar de ser seguidora de muchos sobre todo de blogs de moda y de diy y tener ganas de embarcarme en un proyecto  como este, nunca lo había llegado hacer por un motivo o por otro.

Asique creo que esta es una buena oportunidad para acercarme a este mundillo y profundizaren él.

Cuando se me presentó la tarea, no dude en que mi blog iba a ser relacionado con los niños, pero en un principio no sabía muy bien qué hacer. 

Al final, he decidido que quiero englobar un poco de todo; Recursos pedagógicos para el aula, actividades,  manualidades y recetas infantiles.

Por otro lado también tendré el portafolio de aula de esta asignatura ya que es  el trabajo  que me van a evaluar.

Para realizar las diferentes actividades y talleres que propondré contaré con algunas colaboraciones pero eso ya lo iréis viendo. 

Espero que os guste el blog y os paséis a menudo por él.

Un besito